Hak dan Perlindungan Anak Usia Dini

Perlindungan anak usia dini bukan hanya berbicara tentang
pencegahan kekerasan atau penegakan hukum, tetapi juga upaya
menciptakan lingkungan yang aman, ramah, sehat, dan mendukung
perkembangan anak secara utuh.
Buku ini lahir dari kesadaran akan pentingnya memberikan
pemahaman yang komprehensif mengenai hak-hak dan perlindungan
anak usia dini. Sebagai seorang pendidik, saya melihat bahwa isu ini
sering kali masih dipahami secara parsial. Banyak yang hanya
menekankan perlindungan anak dalam konteks hukum, sementara
dimensi pendidikan, sosial, dan psikologis sering terabaikan. Padahal,
perlindungan anak usia dini harus dipahami secara holistik, mencakup
aspek fisik, mental, emosional, spiritual, hingga hak anak untuk
mendapatkan pendidikan yang bermutu sejak usia dini.
Dalam konteks pendidikan anak usia dini, misalnya,
perlindungan berarti memastikan bahwa setiap anak mendapatkan
akses terhadap layanan PAUD yang inklusif, ramah anak, dan
berkualitas. Guru dan tenaga pendidik tidak hanya berperan sebagai
fasilitator belajar, tetapi juga sebagai pelindung yang menjaga anak dari
segala bentuk kekerasan, diskriminasi, maupun perlakuan yang tidak
manusiawi.